Multiple Scenes Activity

Nombre: Marina Segura Baños

Número de sesiones: 1

Nivel: 2º ESO

DINÁMICA DE LA ACTIVIDAD:

• Repartimos un folio en blanco a cada alumno.

• Les indicaremos que deben trazar la silueta de una viñeta en la hoja: Ellos eligen el tamaño de la viñeta (siempre y cuando haya sitio para dibujar)y su ubicación en el folio. Dejamos un par de minutos para que lo hagan.

• A continuación, todos le pasan su folio al compañero de al lado (siempre habrá que seguir la misma dirección, sea izquierda, derecha, delante o detrás).

• Explicamos la tarea: activaremos un cronónometro en la clase, que sonará cada vez que pase 2 minutos (podemos usar el PC de la clase, nuestro móvil, o cualquier otro dispositivo con cronónometro integrado). Durante esos 2 minutos, toda la clase tendrá que realizar un dibujo, por sencillo que sea, dentro de la viñeta (según la sesión, se puede proponer alguna temática en concreto: por ejemplo, en una clase de inglés, the weather, jobs, free-time activities, actions you must and mustn't do, etc.).

• En cuanto suene el cronónometro, todos paran de dibujar e inmediatamente le pasan el folio al compañero, a la vez que reciben el folio de otro. Se repite el proceso, esta vez continuando el dibujo que su autor original empezó.

• Seguimos esta cadena durante unos 20 minutos, de manera que cada alumno haya tenido la oportunidad de participar en 10 dibujos.

• Seguidamente, dejamos que la clase se agrupe en grupos de 3 o 4. Su próximo objetivo será describir por escrito (en este caso, en inglés) la viñeta que se ha dibujado conjuntamente, prestando atención a cada elemento que se ha ido incorporando. Para ello, tendrán 15 minutos.

• El resto de la hora la dedicaremos a hacer un juego de "guess what?" con las viñetas: cada grupo elegirá dos de sus mejores viñetas y las irá enseñando ordenadamente a toda la clase, que tendrán que adivinar la descripción que se le ha dado.

• Si sobra tiempo, podemos hacer una votación para elegir entre todos a las viñetas ganadoras (las más curiosas o ingeniosas), que colgaremos en el aula, a modo de decoración.